CFPA Béni Ourtilane

Publié le 20.03.2023 dans le Quotidien d’Oran

par Khaled Boumediene

La direction de la formation professionnelle de Tlemcen s'attèle ces jours-ci à la mise en œuvre de nouvelles propositions pour le renforcement et l'enrichissement de la nomenclature des branches de formation du secteur par de nouvelles spécialités et ce, en application des directives énoncées par le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Yacine Merabi, lors de sa dernière visite d'inspection et de travail effectuée dans la wilaya de Tlemcen. Pour rappel, le ministre avait incité les cadres locaux de son secteur à organiser des journées d'études regroupant notamment les responsables administratifs et techniques des établissements de formation professionnelle, les personnels enseignants et l'ensemble des représentants et partenaires concernés des différents secteurs d'activités de la wilaya, en vue d'examiner toutes les contraintes et difficultés et recenser les propositions pour la prise en charge des problèmes rencontrés au niveau de chaque secteur d'activités. Selon le ministre, la nouvelle stratégie du secteur professionnel est basée principalement sur l'orientation du système de la formation vers l'adaptation des spécialités aux besoins de l'économie nationale et du marché du travail. Dans ce cadre, une journée d'études regroupant les cadres des secteurs de l'agriculture, les ressources en eau et la conservation des forêts a été organisée dernièrement au niveau de l'institut de formation spécialisé professionnel (Ex-ITMA). Selon le DFP de Tlemcen, Miloud Miloudi, les recommandations formulées par les participants lors des ateliers de cette journée placée sous le haut patronage du ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels et du wali de Tlemcen, ont porté notamment sur les techniques des systèmes d'irrigation modernes, la maintenance des équipements agricoles, et matériels d'irrigation et de forages de grande profondeur, la mécanique et la maintenance des machines de labour-semailles, la mécanique et la maintenance des tracteurs, les techniques de collecte et la culture du liège ainsi que la culture des plantes aromatiques et médicinales et les techniques d'utilisation pour les couveuses à œufs.

Selon la même source, les participants ont souhaité la réduction des durées de formation diplômante ou qualifiante, pour permettre aux stagiaires de ces secteurs d'activités d'acquérir le plus rapidement possible des compétences propres à leur métier précis et à leur connaissance et leur qualification. Il a été également question de l'adaptation des programmes de formation en fonction du volume horaire des séances d'enseignement et l'utilisation efficiente des équipements technico pédagogiques mis à la disposition des établissements de formation professionnelle.

Par ailleurs, une convention de partenariat a été signée entre le centre de formation professionnelle d'Ouled Mimoune et METGAV d'Aïn Fezza, une usine spécialisée dans la galvanisation à chaud et la transformation métallique, qui dispose d'équipements de dernière génération. La convention a été signée jeudi dernier, entre Abdeldjelil Cherki, directeur du CFPA d'Ouled Mimoune, et Réda Abid, propriétaire et gérant de METGAV, en présence du DFP, Miloud Miloudi.

Selon Abdeldjelil Cherki, les objectifs du partenariat visent à développer des liens durables entre enseignants et cadres gestionnaires de METGAV et à assurer des cycles de formation et des stages pratiques aux apprentis dans diverses spécialités de la soudure, la peinture métallique, l'électricité industrielle et l'automatisme ainsi que des actions communes pour permettre aux maîtres d'apprentis de suivre des formations. La convention évoque également les opportunités d'emploi des stagiaires formés au sein de cette usine qui contient une panoplie de machines de dressage, découpage et d'oxycoupage de tôles à partir de bobines de différentes dimensions et épaisseurs, cisailles hydrauliques, ligne de découpe plasma, ligne de soudage semi-automatique de haute performance, presses plieuses, cisailles poinçonneuses universelles et de scies à ruban pour les coupes biaises des tôles et pièces métalliques.

Publié par l’APS le : Jeudi, 16 Mars 2023

ORAN - Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Yacine Merabi a annoncé, jeudi à Oran, l’achèvement prochain de la numérisation du secteur sur tous les plans en application des orientations du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune.

A l’issue de sa visite d’établissements de son secteur dans la wilaya, M. Merabi a souligné que le défi du numérique est une des priorités du secteur à partir de l’opération d’inscriptions pour rejoindre l’établissement de formation via la plateforme "Mihnati", signalant que l’opération tire à sa fin.

L‘opération s’effectue dans deux volets, le premier concerne la numérisation des moyens humains et matériels du secteur à travers une nouvelle plateforme numérique "Tassyir" qui s'occupe de la gestion administrative, financière et pédagogique des établissements de formation à travers le pays et s'emploie à faciliter l'interaction et le raccordement entre les structures de formation et l'administration centrale en matière de gestion des biens, de l’encadrement, des équipements et autres.

Le deuxième volet concerne la numérisation des métiers par la formation pour maitriser la numérisation des réalisations à travers l'application "Maharati" qui permet aux citoyens de toutes les régions du pays de rechercher plus facilement les professionnels compétents dans toutes les spécialités, indiqué le ministre.

En évoquant la dotation du secteur industriel de compétences et de main-d'œuvre qualifiée parmi les diplômés de la formation professionnelle, M. Merabi a insisté sur l'importance de cet aspect, affirmant la bonne volonté des responsables de la wilaya pour atteindre les objectifs souhaités de cette la formation comme maillon essentiel de l’amorce économique.

"Nous avons donné des instructions aux responsables du secteur de la formation et de l'enseignement professionnels pour qu'ils s'appuient sur des spécialités en adéquation avec le tissu économique et industriel diversifié dont Oran recèle", a-t-il déclaré, instruisant dans ce contexte de programmer la spécialité en dessalement de l'eau de mer pour la rentrée de formation de septembre prochain, afin de concrétiser les objectifs du développement durable et d'assurer la sécurité hydrique.

Il a aussi mis l’accent sur l’activation des spécialités de formation s’adaptant aux besoins de la région, notamment la production pharmaceutique surtout qu’Oran dispose de trois unités de production pharmaceutique qui nécessitent sans doute une main d’œuvre qualifiée.

Le ministre s’est enquis, lors de cette visite, de la situation de plusieurs établissements, notamment le CFPA "chahid Larbi Karim" de Es-Seddikia, le CFPA "chahid Chibani" de Misserghine et l’institut national spécialisé "Saad Mohamed" d’Es Sénia.

Il a également visité des entreprises, à l’instar de l’entreprise Sorfert de production d’engrais à Bethioua où il a pris connaissance des conditions de formation des stagiaires et de la société Sophal d’industries pharmaceutiques à Hassi Benokba où une convention a été paraphée pour la formation de 35 apprentis du secteur de la formation professionnelle dans cette entreprise.

Le programme de la visite comporte l’inauguration d’un institut national de formation professionnelle baptisé au nom du moudjahid "Abed Haouès" à Bethioua.

En présidant l’ouverture d’une journée d’étude organisée par l'Office national de développement et de promotion de la formation continue (ONDEFOC) sur le thème "la formation professionnelle moteur du développement économique" à l’institut national spécialisé en formation professionnelle "chahid Khadari Hasni", le ministre a rappelé le rôle axial du secteur qui est un des éléments moteurs de la dynamique économique du pays à travers la diversité et la multiplication des filières et spécialités disponibles et mentionnées dans la nomenclature de 2019 qui comprend plus de 495 spécialités à actualiser en cas de nécessité en collaboration avec les partenaires du secteur et sous l’égide du réseau de génie pédagogique relevant du secteur.

Ceci est d’autant plus remarqué dans l’adoption du mécanisme de partenariat avec les opérateurs économiques, la signature de conventions qui fixent les cadres de coopération et de partenariat entre les établissements du secteur et ces opérateurs économiques, notamment le placement des stagiaires auprès de ces entreprises avec la possibilité de leur recrutement après la fin de la durée de leur formation.

Des spécialités enseignées dans le secteur sont considérées prioritaires dans le programme du gouvernement, ce qui démontre l'importance que le secteur joue dans la dynamique du développement de l'économie du pays, selon M. Merabi, notant que les spécialités industrielles représentent environ 17% du total des spécialités, la numérisation 13 % et le bâtiment et travaux publics 10%.

Dans ce même ordre d’idées, le ministre a instruit d’étudier les moyens de renforcer les partenariats en intensifiant la coopération et en concluant davantage d'accords, ce qui contribuera à fournir une main-d'œuvre qualifiée, caractérisée par la qualité et la compétence et à accélérer la dynamique de constitution du tissu des micro-entreprises, un des objectifs principaux du plan d’action du Gouvernement pour la mise en œuvre du programme du président de la République, qui met l’accent sur le travail pour l'émergence d'une nouvelle génération d'hommes d'affaires et la réflexion sur une organisation nouvelle et profonde qui fera progresser l'économie nationale où l'Etat accompagnera les porteurs d'idées et d'initiatives, loin de la rente et du gain rapide.

En marge de cette journée d’étude, trois conventions de coopération ont été signées entre l'Office national de développement et de promotion de la formation continue, la Bourse de sous-traitance de l'Ouest, la direction de la formation professionnelle de la wilaya et la fondation "Ibn Sina" pour la conversion numérique.

Arrêté interministériel du 29 janvier 2023 modifiant et complétant l’arrêté interministériel du 14 Joumada El Oula 1437 correspondant au 23 février 2016 fixant l'organisation interne du centre de formation professionnelle et de l'apprentissage (CFPA).

Le Premier ministre,

Le ministre des finances, et

Le ministre de la formation et de l'enseignement professionnels,

Vu le décret présidentiel n° 21-275 du 19 Dhou El Kaâda 1442 correspondant au 30 juin 2021 portant nomination du Premier ministre ;

Vu le décret présidentiel n° 22-305 du 11 Safar 1444 correspondant au 8 septembre 2022 portant nomination des membres du Gouvernement ;

Vu le décret exécutif n° 95- 54 du 15 Ramadhan 1415 correspondant au 15 février 1995 fixant les attributions du ministre des finances ;

Vu le décret exécutif n° 03-87 du 30 Dhou El Hidja 1423 correspondant au 3 mars 2003 fixant les attributions du ministre de la formation et de l'enseignement professionnels ;

Vu le décret exécutif n° 09-93 du 26 Safar 1430 correspondant au 22 février 2009 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps spécifiques de la formation et de l'enseignement professionnels ;

Vu le décret exécutif n° 14-140 du 20 Joumada Ethania 1435 correspondant au 20 avril 2014 fixant le statut-type des centres de formation professionnelle et de l'apprentissage ;

Vu le décret exécutif n° 14-193 du 5 Ramadhan 1435 correspondant au 3 juillet 2014 fixant les attributions du directeur général de la fonction publique et de la réforme administrative ;

Vu l'arrêté interministériel du 14 Joumada El Oula 1437 correspondant au 23 février 2016 fixant l'organisation interne du centre de formation professionnelle et de l'apprentissage (CFPA) ;

Arrêtent :

Article 1er. — Les dispositions des articles 2 et 3 de l'arrêté interministériel du 14 Joumada EI Oula 1437 correspondant au 23 février 2016 fixant l'organisation interne du centre de formation professionnelle et de l'apprentissage, sont modifiées, complétées et rédigées comme suit :

« Art. 2. — Sous l'autorité du directeur, l'organisation interne du centre de formation professionnelle et de l'apprentissage, comprend quatre (4) services :

1. — le service de l'accueil, de l'information, de l'orientation et de la numérisation ;

2. — le service de la formation présentielle et de la formation professionnelle continue :

3. — le service de l'apprentissage ;

4. — le service de l'administration, des finances et des moyens ».

« Art. 3. — Le service de l'accueil, de l'information, de l'orientation et de la numérisation, est chargé, notamment :

— d'accueillir, d'informer et d'inscrire des candidats pour suivre une formation professionnelle et d'organiser et de faire le suivi des journées de sélection et d'orientation des candidats à une formation professionnelle ;

— d'assurer le suivi psychopédagogique des stagiaires et apprentis pendant le cursus de formation et le cursus professionnel ;

— d'élaborer et de faire le suivi du programme annuel des activités liées à l'information et à l'orientation, conformément au plan d'information et d'orientation établi par l'administration centrale ou établi, conjointement, avec les différents partenaires du secteur, notamment le secteur de l'éducation nationale et le secteur économique ;

— de préparer les stagiaires et les apprentis aux techniques de recherche d'emploi et sur les modalités de création d'un projet professionnel ;

— d'élaborer et de diffuser le fichier des diplômés de formation au profit des différents dispositifs d'aide à l'emploi et des entreprises économiques publiques et privées, et de coordonner les activités liées à leur insertion avec ces différents dispositifs ;

— d'assurer la numérisation et le traitement informatique, notamment des opérations d'inscription, d'orientation et d'insertion professionnelle ».

Art. 2. — L'arrêté interministériel du 14 Joumada El Oula 1437 correspondant au 23 février 2016 susvisé, est complété par un article 3 bis, rédigé comme suit :

« Art. 3. bis — Le service de la formation présentielle et de la formation professionnelle continue est chargé, notamment :

— d'organiser la formation professionnelle initiale en mode présentiel ;

— d'élaborer et de mettre en œuvre les plans annuels des formations présentielles et des formations continues ;

— d'assurer l'organisation des examens de fin de stage des stagiaires, des examens professionnels et ceux des candidats libres et des examens de fin de formation des stagiaires des établissements privés de formation professionnelle ;

— d'assurer le suivi des stages pratiques organisés en milieu professionnel, au profit des stagiaires inscrits en formation présentielle ;

— d'organiser des formations professionnelles continues diplômantes, au profit des travailleurs ;

— d'organiser des formations à la carte, au profit des travailleurs, sur la base de conventions de partenariat ;

— d'élaborer et de délivrer des diplômes sanctionnant les cycles de formation initiale présentielle et de formation professionnelle continue ».

Art. 3. — Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 7 Rajab 1444 correspondant au 29 janvier 2023.

Le ministre de la formation et de l’enseignement professionnels Yassine MERABI

Le ministre des finances Brahim Djamel KASSALI

Pour le Premier ministre et par délégation, le directeur général de la fonction publique et de la réforme administrative Belkacem BOUCHEMAL

1 - Mirabi: renforcer le partenariat entre le secteur de la formation et les opérateurs économiques

ALGER - Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Yacine Mirabi, a plaidé jeudi à Alger pour le renforcement du partenariat avec les opérateurs économiques en vue d'enrichir et d'actualiser les spécialités, et d'accompagner les apprentis au niveau des établissements économiques pour leur permettre de bénéficier de la formation pratique.

Dans une allocution lue en son nom par la directrice de l'Institut national de la formation professionnelle à Rouiba, Boukelmoune Selma, à l'occasion de la rentrée de la formation professionnelle, session février (2022-2023), le ministre a rappelé certaines mesures visant à la mise en place des grandes lignes de la feuille de route du secteur, à court et moyen termes, notamment à travers "l'adoption d'un partenariat avec les opérateurs économiques pour l'enrichissement et l'actualisation des spécialités de la formation professionnelle ainsi que l'accompagnement des apprentis pour qu'ils bénéficient de la formation pratique".

A ce propos, le ministre a mis en avant l'importance de l'élargissement des opérations de jumelage entre les établissements de formation au niveau des wilayas pour une "exploitation optimale des moyens et des équipements techniques et pédagogiques" en focalisant sur l'apprentissage dans les offres de formation, étant un mode de formation qui se déroule en milieu professionnel et facilite l'insertion dans le monde du travail".

M. Mirabi a également mis l'accent sur les moyens mobilisés par le secteur en assurant notamment plus de 300.000 sièges pédagogiques, tous modes et niveaux de formation confondus, outre la programmation de plus de 500 spécialités dans les branches professionnelles prioritaires.

A l'occasion de cette rentrée, de nouvelles spécialités ont été introduites pour la première fois dont le dessalement de l'eau de mer, au niveau des établissements de formation de la wilaya d'Alger, Boumerdes, Bejaia et Blida en sus de l'élargissement de la spécialité de la production pharmaceutique aux établissements de formation dans les wilayas d'Annaba, Constantine, Médéa et Oran, a-t-il révélé.

Par ailleurs, des accords de partenariat ont été signés entre la direction de la formation et de l'enseignement professionnels de la wilaya d'Alger et des entreprises économiques en vue de renforcer la coopération notamment dans le cadre de l'introduction de nouvelles spécialités répondant aux exigences de l'économie nationale et aux besoins du marché de l'emploi".

2 - Rentrée professionnelle dans l'Est du pays: de nouvelles spécialités adaptées aux besoins du marché de l’emploi

CONSTANTINE - La nouvelle rentrée professionnelle de la session de février 2023 a été marquée dimanche à travers les wilayas de l’Est du pays par l’intégration de nouvelles spécialités adaptées aux besoins du marché de l’emploi et la signature de nombreuses conventions.

Dans la wilaya de Constantine, la nouvelle session ouverte par le wali Abdelkhalek Sayouda au CFPA Menafi-Boudjemaa de la circonscription administrative Ali Mendjeli a donné lieu à l’intégration de plusieurs nouvelles spécialités dont celles de fabrication pharmaceutique, géologie des mines, maintenance des réseaux, fabrication de fromages et sculpture sur marbre en réponse aux évolutions économiques et aux exigences du marché de l’emploi.            

L’occasion a connu la signature de plusieurs conventions entre la direction de wilaya de la formation et plusieurs partenaires dont la direction de l’action sociale, l’ANEM et l’association des anciens scouts musulmans algériens (SMA).

A Jijel, 12 nouvelles filières ont été ouvertes dont celles de pisciculture intégrée à l’agriculture, aide en santé animale, maintenance du matériel médical, agent de conditionnement et emballage des produits halieutiques, a indiqué le directeur du secteur Mohamed Helassi.

La session de février à Annaba a été également marquée par l’offre de nouvelles spécialités dont celle d’entretien du gazon naturel notamment des stades football, a souligné le directeur du secteur, Abdelkader Zebar, qui a fait état de la signature de huit conventions de coopération avec des opérateurs du secteur économique (industriel et de services) pour l’accueil des stagiaires pour la formation en milieu professionnel.

Dix nouvelles spécialités ont été ajoutées durant cette rentrée à la nomenclature des formations dans la wilaya de Tébessa dont la maintenance du matériel médical, la géologie des mines, la maintenance industrielle, commerce, achat et approvisionnement, fabrication de chocolat, la culture des champignons et la fabrication de fromages.

Il a été procédé à l’occasion à la signature d’un accord de jumelage entre l’institut d’enseignement professionnel Amar-Benaouda de Chréa et le CFPA Farez-Boukehil de Laouinet en plus de la réception d’un stade recouvert de gazon synthétique au CFPA Berah-Mohamed de la même commune.

Dans la wilaya de Bordj Bou Arreridj, deux nouvelles filières d’électricité industrielle et de contrôle de la qualité ont été ajoutées à l’offre de formation locale dans le cadre de la mise en œuvre des directives du ministère de tutelle insistant sur le développement des formations liées à l’électronique, l’industrie pharmaceutique et l’agriculture, a déclaré la directrice du secteur, Faouzia Aboud.

Trois conventions ont été signées entre la direction de formation, d’un côté, et l’association de l’élite estudiantine, l’association de solidarité de promotion de la citoyenneté et une entreprise privée activant dans le domaine de la transformation.

La session de février a aussi connu l’élargissement de l’offre de formation à de nouvelles filières et la signature de cinq conventions entre la direction du secteur et des entreprises publiques et privées pour la prise en charge des stagiaires, a assuré Abdelwahab Hadji, directeur de wilaya du secteur.

A Biskra, la nouvelle rentrée s’est distinguée par un engouement des jeunes pour les filières agricoles dont l’arboriculture fruitière, les techniques de production en plasticulture et la création de pépinière, selon le directeur du secteur, Abdelkader Merzougui.

Le secteur de la formation professionnelle a connu à Guelma l’ouverture de deux nouvelles spécialités de maintenance des réseaux d’eau potable et de mécanique des cycles et motocycles, selon les explications données par le directeur du secteur Khemissi Latrach au wali Houria Aggoune qui a présidé l’ouverture de cette nouvelle session à l’INSFP Keddour-Djebabla du chef-lieu de wilaya.

3 - Formation des chômeurs et partenariat économique dans les wilayas du centre

TIZI-OUZOU - La formation des bénéficiaires de l’allocation chômage visant à augmenter leur chance d'accéder au marché de l’emploi et la signature de conventions de partenariat avec le secteur économique pour des stages pratiques en entreprise, ont marqué, dimanche, la rentrée professionnelle pour la session de février, à travers les wilayas du centre.

Dans le cadre de cette démarche, la direction de la formation et de l’enseignement professionnels (DFEP) de Chlef a réservé 3.110 postes pour cette même frange afin de leur permettre d’obtenir un diplôme et une qualification dans des diverses spécialités dont la couture, l’agriculture, les travaux publics, le textile et l’artisanat traditionnel. En septembre dernier, 2.412 chômeurs ont été formés dans les mêmes spécialités, alors que 716 sont en fin de formation.

La DFEP de Médéa a réservé 2.170 places pédagogiques aux bénéficiaires de la prime d’allocation chômage pour suivre une formation dans différentes spécialités.

Les bénéficiaires de l’allocation chômage concernés par la formation à Tizi-Ouzou, sont au nombre de 5.207. Dans cette wilaya, des conventions ont été signées entre la DFEP et des entreprises économiques et autres organismes dont la chambre de l’agriculture pour la préservation des métiers de l’agriculture et l’entreprise publique Cosider-construction. Le centre de Timizart a signé une convention avec l’association "Erifq Bi El Yatim" pour la formation des femmes au foyer notamment en fabrication du savon artisanal et une autre avec l’entreprise "Achili" pour développer les métiers liés à la transformation du lait.

Dans la wilaya de Ain Defla, la DFEP a marqué la rentrée par la signature de conventions avec l’entreprise industrielle de matériel sanitaire de Miliana et l’entreprise des travaux de bâtiment tous corps d’Etat "Achouri Toufik" de Khemis Miliana. Elles portent sur le recensement des besoins des deux entreprises en matière de formation par apprentissage, la validation des compétences acquises par l’expérience et l’organisation des stages de fin d’étude pour les stagiaires.

Une convention a été, par ailleurs, signée entre la même direction et le comité de wilaya du Croissant rouge algérien, visant à encourager les jeunes au bénévolat et à l’action humanitaire.

A Djelfa, 2.510 bénéficiaires de l’allocation chômage ont fait leur rentrée ce dimanche pour suivre des formations dans différentes spécialités alors que 3.280 ont été concernés par la formation lors de la session précédente.

A Boumerdes, 6.125 nouveaux inscrits ont fait leur rentrée. Une nouvelle spécialité pour la formation, en six mois, d’employés de stations de dessalement d’eau de mer a été ouverte au centre de formation d’Ouled Moussa avec une offre de 50 postes pédagogiques, afin de répondre aux besoins de la station de dessalement de Corso.

De son côté la direction de la formation professionnelle de Tipasa a signé des conventions avec des entreprises économiques activant dans les domaines de la construction et de la réparation navale, l’industrie pharmaceutique, l’ébénisterie, la production laitière et dérivés et mécanique-auto.

Une de ces conventions a été passée avec l’unité de Cherchell du Groupe pharmaceutique Saïdal pour prendre en stage pratique 20 stagiaires.

A Blida, 1.925 places pédagogiques ont été réservées, à l’occasion, au profit des bénéficiaires de l'allocation chômage. En outre 460 bénéficiaires de l’allocation ont déjà été formés alors que 665 stagiaires sont en fin de formation.

Dans la wilaya de Bouira, la DFEP a réservé 2.170 postes pédagogiques pour la formation des bénéficiaires de l’allocation chômage dans 30 spécialités. La rentrée de cette session de février a concerné 3.694 nouveaux inscrits.

4 - Ouest du pays: les nouveaux stagiaires rejoignent les établissements de formation professionnelle

ORAN - Des milliers de nouveaux stagiaires ont rejoint les divers établissements de formation professionnelle des wilayas de l’Ouest du pays au titre de la session de février 2023 ayant connu l’agrément de nouvelles spécialités en lien avec le marché de l’emploi et en adéquation avec les spécificités du développement local.

A Oran, le coup d’envoi de cette session a été donné depuis l’Institut national spécialisé dans la formation professionnelle "Khadari Hasni" et vu rejoindre plus de 10.000 stagiaires leurs places de formation dans les différents établissements du secteur, pour atteindre plus de 25.000 stagiaires et apprentis.

Huit (8) nouvelles spécialités seront dispensées pour cette session en mode de formation qualifiante et professionnelle. Il s’agit de la pisciculture intégrée à l’agriculture, le tri sur machines industrielles, la confection de modèles dans l’habillement, l’installation de panneaux en aluminium, la réparation de carrosseries de véhicules, la finition et le polissage du bois, la restauration de meubles ainsi que la production pharmaceutique, introduite pour la première fois.

A Tlemcen, 7.069 nouveaux stagiaires ont rejoint les centres et instituts de formation professionnelle avec l’ouverture de quatre nouvelles spécialités qui concernent la gestion des stocks et la logistique, le commerce international, la culture maraîchère, la réhabilitation et la maintenance des installations hydrotechniques en mode résidentiel et apprentissage.

La cérémonie d’ouverture de cette nouvelle session s’est déroulée au Centre de la formation professionnelle (féminin) "Abou Abdellah Al Charif" à Tlemcen et, présidée par les autorités de la wilaya qui ont remis des attestations aux enseignants de la formation professionnelle et également au profit des diplômées sortant de la première promotion d’apprentis bénéficiant de l’allocation de chômage.

Pour leur part, les établissements de formation de la wilaya de Mascara ont accueilli plus de 7.000 nouveaux stagiaires répartis en différents modes.

Le secteur s’est renforcé de six nouvelles spécialités, celle de technicien en chimie, laborantin dans la mécanique des sols, la gestion et tri des déchets, la mécanique de réparation de vélos et motos ordinaires, l’hôtellerie, choix gestion et gestion de hôtels, les systèmes numériques, choix des données et réseau informatique.

A Nâama, 4.567 stagiaires ont été inscrits dont 1.588 nouveaux stagiaires, à travers quinze instituts de formation et deux centres de proximité fixe et itinérants, pour prendre en charge la formation qualifiante en milieu rural, en informatique pour cette session.

Cette session a vu l’intégration de quatre nouvelles spécialités, à savoir celles de conducteur d’engins lourds, d’agent d’exécution de travaux routiers, de métreur vérificateur dans le bâtiment et de dessinateur projecteur en béton.

Le secteur a également vu à Aïn Témouchent l’inscription de 3.011 nouveaux stagiaires pour la session de février et la carte de la formation professionnelle s’est renforcée par cinq nouvelles spécialités.

Cette session a été marquée par l’inscription de 1.681 nouveaux stagiaires parmi les bénéficiaires de l’allocation-chômage.

A Relizane, 5.206 stagiaires ont rejoint les centres de formation dont 3.983 nouveaux inscrits et 1.470 bénéficiaires de l’allocation chômage.

A El Bayadh, plus de 4.707 stagiaires ont rejoint leurs places de formation pour suivre une des 200 spécialités proposées dans 17 filières professionnelles assurées au niveau de 26 établissements de formation.

Cette session de formation est marquée par l’ouverture de plusieurs spécialités, à l’instar de l’installation de chauffe-eaux solaires, le conditionnement et transformation de dattes, la réparation de climatiseurs de voitures, l’installation et réparation de lunettes, l’industrie de chaussures, la réalisation de travaux de tissage sur machines, l’installation de câbles électriques, la transformation de céréales, la porcelaine et autres.

A Tiaret, 4648 nouveaux stagiaires ont rejoint les structures du secteur alors que le nombre de stagiaires qui font la formation continue a atteint 6.555 dont 1.200 pensionnaires des établissements de rééducation avec en prime la mise à disposition de 1.920 postes de formation au profit des bénéficiaires de l’allocation chômage.

A Saïda, le secteur s’est renforcé, lors de cette session, par l’ouverture de 18 nouvelles spécialités, à l’instar des travaux géotechniques, des télécommunications, du tourisme et agence de voyages, d’aide installateur sanitaire, de peinture de bâtiment, d’installation de câbles électriques, de maintenance du gazon de stade et autres.

A signaler que cette nouvelle session a vu rejoindre plus de 3.800 nouveaux stagiaires dans les différentes affectations.

A Sidi Bel Abbes, les autorités locales ont présidé une cérémonie d’ouverture de cette rentrée de formation. Dans ce cadre, quelque 1.579 stagiaires dont 1.650 inscrits ayant bénéficié de l’allocation-chômage ont rejoint leurs centres. Cet effectif est réparti sur 17 établissements de formation.

5 - Rentrée professionnelle dans le Sud: ouverture de nouvelles spécialités et signature de conventions de partenariat

OUARGLA - La rentrée professionnelle (session février 2023) a été marquée, dimanche dans les wilayas du Sud du pays, par l’ouverture de nouvelles spécialités et la signature des conventions de partenariat entre le secteur de la Formation et de l’Enseignement professionnels et des institutions publiques dans le but de diversifier les offres et les opportunités de formation.

Le système de la formation professionnelle, dans la wilaya d’Ouargla a été ainsi renforcé par trois nouvelles spécialités dont deux relatives à la formation passerelle diplômante (technicien supérieur) dans différents domaines, à savoir la gestion des agences de voyages, l’achat, l’approvisionnement, ainsi que la gestion des déchets en formation qualifiante, a précisé le directeur du secteur Ahmed Belkhadem.

L’introduction de ces nouvelles spécialités intervient en application de la stratégie du secteur visant à multiplier les opportunités de la formation professionnelle pour répondre au mieux aux besoins du marché du travail en main d’œuvre qualifiée.

Dans la wilaya d’Adrar, le secteur s’est renforcé par de nouvelles spécialités qualifiantes, dans l’aquaculture intégrée à l’agriculture, l’entretien de la Foggara, la phoeniciculture, la maintenance des engins agricoles (moisson et ensilage), selon les responsables locaux du secteur.

A Tindouf, le secteur a enregistré l’ouverture de nouvelles offres de formation professionnelles ayant trait à diverses filières, à l’instar de l’électricité, l’électronique, l’énergie, le bâtiment et les travaux publics (BTP), l’hôtellerie, la restauration, le tourisme et les services.

La direction de la Formation et de l’enseignement professionnels (DFEP) de Touggourt a, à cette occasion, conclu plusieurs conventions de partenariat avec des institutions publiques.

Il s’agit de l’opérateur public "Algérie Télécom", pour assurer des postes d’apprentissage et stages pratiques, en plus de la direction de la Santé afin de contribuer à la formation continue et la radio locale pour accompagner les activités du secteur à travers la couverture médiatique et des stages aux apprentis.

Pas moins de 784 inscrits concernés par l’allocation chômage à Béchar, vont bénéficier au titre de cette session d’une formation de courte durée, a affirmé à l’APS le chef de service de suivi de la formation et de l’enseignement professionnel à la direction locale du secteur, Abdallah Chafiite.

Pas moins de 12.462 nouveaux postes pédagogiques, y compris ceux destinés aux bénéficiaires de l’allocation chômage et femmes au foyer, sont offerts dans les wilayas du Sud au titre de la nouvelle session (février 2023).

La rentrée de la formation professionnelle dans les wilayas du Sud s’est déroulée en présence des autorités locales et des cadres du secteur.

Publié par l’APS le : Mercredi, 22 Février 2023

ALGER - Le secteur de la Formation et de l'Enseignement professionnels propose plus de 321.000 nouvelles places pédagogiques, dans les différents modes de formation, en prévision de la prochaine rentrée professionnelle (2022-2023) prévue le 26 février.

Dans ce cadre, le directeur de l'orientation, des examens et des homologations au ministère de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Hadj Messaoud Rachid a déclaré à l'APS que "321.305 nouvelles places pédagogiques sont assurées par le secteur, en prévision de la prochaine rentrée, dont 82.124 nouvelles places pour le mode de formation par apprentissage, contre 59.591 nouvelles places pédagogiques pour le mode de formation en présentiel et 2490 pour la formation à distance".

Sur l'ensemble de ces places, le secteur assure aussi "14.316 nouvelles places pédagogiques à la formation des femmes au foyer, 12.813 autres à la formation en cours du soir et 3670 places à la formation en milieu rural, outre 495 autres places pédagogiques assurées dans le cadre du dispositif d'alphabétisation-habilitation professionnelle".

Le secteur propose, en outre, "82.790 nouvelles places pédagogiques à la formation des bénéficiaires de l'allocation chômage dans 105 spécialités relevant de 18 branches et filières professionnelles contenues dans la nomenclature des spécialités et branches professionnelles relevant du secteur, outre 64 autres places en faveur des personnes aux besoins spécifiques, dont les handicapés moteurs".

Il a assuré, à ce titre, de la mobilisation de tous les moyens matériels et humains nécessaires pour la réussite de cette entrée, à l'instar des outils techno-pédagogiques et de la programmation de 508 spécialités et de 23 filières professionnelles figurant dans la nomenclature des spécialités "établies selon les spécificités de chaque région et en fonction des exigences de l'économie nationale et des besoins du marché de travail en main-d'œuvre qualifiée".

Le secteur met l'accent sur l'orientation des spécialités et offres de formation ouvertes vers les secteurs prioritaires dont l'hôtellerie, la restauration, le tourisme, le bâtiment, les travaux publics, l'agriculture, l'informatique, la numérisation, les télécommunications, l'électricité et l'électrique, ainsi que les techniques de managements et de gestion, a fait observer le même responsable.

Dans cette optique, il a rappelé les différentes dispositions et mesures prises par le secteur de la formation professionnelle en vue d'adapter ses spécialistes aux exigences de l'économie nationale, à l'instar du partenariat avec plusieurs secteurs et entreprises à travers la conclusion de plusieurs conventions.

Il a fait état, en outre, de l'introduction de nouvelles spécialités en prévision de cette entrée, dont la spécialité d'"opérateur de station de dessalement d'eau de mer".

La période d'inscription a été prolongée jusqu'au dimanche prochain pour permettre aux demandeurs de formation de s'inscrire en vue de rejoindre les bancs de la formation professionnelle.